IPA国际注册汉语教师资格证 

1、考试科目：

第一卷：基础综合,满分150.

（包括现代汉语，中国文化，对外汉语教学理论3小科，各50分）

第二卷：外语

第三卷：课堂教学能力测试        满分：150分    时间：10分钟

2、报考条件：

大学专科（大含）以上学历；在校大学生大二（含）以上；留学人员可放宽至高中毕业。（不限专业）；年龄在18周岁以上，没有上限。

   报名对象：

A 、欲出国留学的大学生、高中生

B、 从事外贸、教师等行业人士

C、 欲出国陪读、工作、移民者

D、 热衷于中华文华的传播者

E、 准备在国内或者国外从事对外汉语教学和培训的有识之士

   提交资料：

A、已经毕业的考生提交本人的身份证和毕业证或者学位证的原件及复印件

B、在校生提交身份证和学生证的原件和复印件

C、两寸免冠彩照六张、电子档照片一份

D、符合外语免考的请带上相关证书的原件及复印件

3、等级划分：

中文考试分为两个部分：基础综合部分笔试和现场教学（上台教学15分种讲课录像），每部分满分：150分，级别评定标准以两门成绩中的低分划分等级，

90-104初级、105-127中级 、128高级

例如一个95分 ，而另一个是132分 那么就以95为评定标准，级别是初级

4、课程费用

A、直接报名考试：1800元（全国统一报名费用，无提供任何书籍资料）

B、面授课（全日制班，周末班、晚班：均是120个课时，均可循环上课，不设期限）    

     费用  5800元（不包含认证受理费），  包括：报名考试费1800元

C、网络课：4300元，139个网络课程

（不包含认证受理费），  包括：报名考试费1800元

D、高级签约保过班:7800元（全日制班，周末班、晚班均可循环上课，不设期限） 

 (包括报名考试费1800元，考前冲刺精华班）

E、认书受理费900元/1380元，是您考试通过后，证书的注册费和受理费

（考试完之后成绩满意再申请再交）

取得证书是？
一个是《IPA国际注册对外汉语教师资格证》中英文双证  
一个是由中国驻美大使馆和美国国务卿赖斯签字认证的资质证明

5、通过率：

据以往统计，全国自学通过率是30%左右，参加培训后通过率是80%左右

6、基础综合官方指定考试用书： 《对外汉语教学理论科目认证指南》、《中国文化科目认证指南》、《现代汉语科目认证指南》均为：华语教学出版社出版

7、就业渠道：

就业采用 考务中心推荐+自主就业的形式 如果取得中高级别的认证是符合我们推荐条件的 ：考务中心不定时发布招聘信息 国内的就业信息主要以兼职为主 国外的以专职为主 目前就业信息主要集中在东南亚国家 大家可以根据我们提供的信息 来竞聘上岗

国内可以到中文培训学校做兼职或者代课老师 目前国内有不少中文培训学校。例如北京快捷汉语、上海儒森、深圳华真汉语、广州爱玛德、厦门国际学校、重庆、郑州、青岛、成都等地均有 将来也可以创办中文培训学校。

8、待遇情况：在美国，汉语教师的年收入已达到6.5－10万美元（时薪约55美金），而以志愿者身份到新加坡从事汉语教学的工作者，其月薪高者达到2万到3万元，且享受的是当地正式教师的待遇。（.志愿者在国外的生活津贴基本标准为每人每月400-600美元）在国内，对外汉语教师工资也已达50－300元/课时，月薪过万相当普遍。在美国，汉语教师的年收入已突破10万美元；在西欧，年薪在8万欧元左右；在新加坡，汉语教师的月收入为1.5万元至3万元人民币；在美国，汉语教师的年收入已达到6.5万美元至10万美元；在西欧，年薪达7万欧元左右。

真题展示

一、基础综合：

中国文化部分：

1. 魏晋南北朝时期五胡十六国的五胡是指：匈奴、_________ 、羯、氐、羌五个少数民族建立的政权。

2. 古代将学生与老师初次见面时必须奉敬的礼物称为“_________”。

3. 道教历史上，曾被成吉思汗接见并封为“长春真人”的著名道士是_______。

4. 中国南方历史上曾有一种葬俗，即把棺木高悬于悬崖峭壁的木桩上或洞穴里，称为“_________葬”。

5. 古代帝王陵园中分布于神道两侧的石人、石兽等石刻有专门的术语，称为“_________”，其中的石人称为“_________”。

现代汉语部分：

1．反义词指某义项或某些义项构成相反关系或         关系的一组词。

2．在现代汉语中，词类划分主要依据的是词的      。

3．从词的内部构造来看，“日子”属于      式合成词，“日光”属于      式合成词。

4．从翻译方式来看，“霓虹灯”属于         外来词。

5．“由于健康原因，他从领导岗位上退了下来”中，“由于”的词性是         。

对外汉语教学理论部分：

1. 新中国的第一部对外汉语教材是       。

2. 从教学过程上看，       是教学这一认识过程的真正主体，是教学实践和认识过的的承担者。

3. 我国中学没有开设阿拉伯语的课程，而外语大学有阿拉伯语专业，可以用一种       倾向测验来选拔在未来阿拉伯语学习上具有潜能的学生。

4. 从长期的对外汉语实践来看，       是大多数外国学习者学习汉语的主要障碍。

5. 偏误分析的语言学基础是乔姆斯基的        。

二、课堂实践

 测试要求：

1、以下有三篇短文，请从每篇短文中找出你认为重要的一个语法点和一个词语，进行备课。

2、考试时按照监考老师的要求随机抽取一篇短文进行讲课，要求在10分钟内用3种以上的教学方法把所选知识点讲练清楚。

3、讲课时，把下面坐着的学生当作外国留学生（中级汉语水平），如在真实课堂一样讲课，不是说课。整个过程用摄像机录制，后交于评委集中打分。       

满分：150分。

                     北京热起来了

马大为：小燕子，我有个朋友要来中国旅游，他问我，什么季节来比较好。中国这么大，气候一定很复杂吧？

小燕子：没错儿。从热带到寒带，各种气候中国差不多都有 。

马大为：北京的气候有什么特点？

小燕子：一年有春夏秋冬四个季节，非常清楚。

马大为：可是我觉得这儿只有冬天，好像没有春天。

小燕子：北京有春天。应该说：这儿的春天很短，冬天很长。

马大为：三月房子里的暖气还没停，现在都四月了，气温才11度，我还穿着羽绒服呢。

小燕子:是啊！从11月到第二年4月，北京天气都很冷，常常刮大风，有时候还下雪。三四月南方各种花都开了，可是北京还比较冷，有时候人们还得穿着冬天的衣服。

马大为：就是。你看我就穿的这么多，连路也走不动了。小燕子：可是北京一到5月，天气就热起来了。姑娘们也开始穿裙子过夏天了。

马大为：我很喜欢北京的夏天。当然，最好秋天来北京旅游。

小燕子：对，秋天是北京最好的季节，天气很凉快，不刮风不下雨，不冷也不热，非常舒服。你朋友秋天来得了吗？

马大为：我想他来得了，不过还得问问他。

下燕子：除了秋天以外，别的季节也可以来中国旅游。因为各个地方的特点不同，一年四季都有很好的旅游路线。比如春天可以欣赏江南山水，秋天可以游览内蒙草原，夏天去东北，冬天到海南岛。我这儿有一些旅游介绍，你可以寄给他。

马大为：太好了！我一回去就给他打电话，让他秋天来。就是秋天来不了，也没关系，还可以有很多别的选择。

小燕子：对，什么时候能来就什么时候来，想去哪儿就去哪儿。